Projetos de Ensino

O Programa de Monitoria é uma iniciativa da Pró-reitoria de Graduação PROGRAD/UNIFESP e prevê a seleção de monitores bolsistas e voluntários.

Objetivos do Projeto de Monitoria em Geotecnologia:

Contribuir para a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem de cinco Unidades Curriculares da área de geotecnologia previstas pela matriz dos cursos de Ciências Ambientais e Ciências Biológicas da UNIFESP. Em contrapartida, também é esperado que os alunos selecionados participem ativamente do projeto, adquirindo experiências e habilidades diretamente relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem e, portanto, sejam estimulados na iniciação à docência.

O monitor realiza o acompanhamento das atividades computacionais desenvolvidas pelos alunos. Espera-se que o contato direto entre alunos otimize o tempo de realização das atividades e efetive mais espontaneamente a construção do conhecimento. Experiências anteriores com a monitoria mostram que os alunos se sentem mais estimulados a aprender quando suas dificuldades e dúvidas são prontamente atendidas, o que possibilita um maior aprofundamento dos conteúdos programáticos dos cursos.

Unidades Curriculares envolvidas:

UC 3501 - Geoprocessamento e Análise de Dados Espaciais

UC 5354 - Modelagem de Paisagens

Dinâmica da Água nos Solos e Rochas

Análise de Risco Geológico

Introdução ao Geoprocessamento

Docentes participantes:

Profa. Dra. Ana Luisa Vietti Bitencourt

Prof. Dr. Adilson Viana Soares Júnior

Prof. Dr. Claudio Benedito Baptista Leite

Profa. Dra. Elisa Hardt Alves Vieira

Prof. Dr. Fabiano do Nascimento Pupim

Monitores participantes nas edições do Programa: 

O Programa de Aperfeiçoamento Docente - PAD é um Programa Institucional que atende a política de formação docente de pós-graduandos regularmente matriculados em Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Unifesp. Esta iniciativa é resultado da interlocução entre as Pró-reitorias de Graduação e de Pós-graduação e Pesquisa. 

Atribuições do pós-graduando participante do Projeto PAD em Geotecnologias:

O pós-graduando auxilia a docente no desenvolvimento da UC de Modelagem de Paisagens (Curso de Ciências Ambientais), principalmente no atendimento aos alunos durante a execução das atividades práticas, através do acompanhamento, mediação e indicação de soluções para as dificuldades dos alunos no manuseio de programas adotados. 

Perfil do pós-graduando: 

Espera-se que o candidato tenha formação na área ambiental ou outras áreas afins; ter cursado e sido aprovado em pelo menos uma Unidade Curricular com atividades práticas na análise de dados espaciais ou ter experiência prática com o uso de geotecnologias; apresentar um bom coeficiente de rendimento; ter disponibilidade para cumprir 2-4h por semana com as atividades do estágio.

Pós-graduandos estagiários nas edições do Programa: